我們希望通過音樂教育,讓兒童自小得到音樂的薰陶和調劑,使他們的智力得到平衡的發展,從小培養高尚情操。然而,兒童音樂藝術並不是要每一個人成為音樂家,而是要讓他們的智能和品格,從幼年開始培養和發展,使他們的潛能日後得以全面發揮,獲致更豐盛的人生。
幼兒音樂基礎訓練部提供三項不同的課程予一歲半至五歲的幼兒,配有完備及循序漸進的教材,務求達致實質的進度和目標,而絕非只是無拘束的遊戲,課堂氣氛十分活躍。
(1)幼兒學前音樂藝術智能啟蒙課(FID)-1歲半至3歲(每星期五/三/二天,每天2小時)
通過一系列富創意和趣味的課程,包括唱遊、律動、音樂欣賞、創意美術、角色扮演、大小肌肉活動、官感訓練、社會科學和數學知識等,以遊戲方式引導幼兒學習,致力發展孩子的才能和天份。
(2)幼兒音樂預備班(P-CPS) / 幼兒音樂及藝術智能發展課程預備班 - 2歲至3歲(每週一課1小時)
讓孩子可以更早接觸集體生活及感染音樂氣氛。以音樂引導幼兒在德、智、體、群、美各方面的全面發展。通過一系列富創意和趣味的課程,包括唱遊、律動、聽音訓練、簡單樂理知識、葉氏手號視唱、認識樂器、音樂欣賞,以啟發幼兒對音樂的興趣及創意思維,並讓他輕鬆學習音樂知識。
報讀以上課程之幼兒在足3歲時經班內導師評估達要求後,可升讀葉氏幼兒音樂啟蒙班 (CPS) 或幼兒音樂及藝術智能發展課程 (CID)。
(3)幼兒音樂啟蒙班(CPS) / 幼兒音樂及藝術智能發展課程 (CID) 3歲至5歲(CPS 每週上一課一節1小時,CID每週上課一節2小時)
本課程是按兒童的能力、興趣及心智發展而編寫。除為學童提供多元化的音樂訓練外,更啟發他們的分析力、邏輯性及敏銳的反應力。
主要透過音樂遊戲,讓兒童接受基本音樂知識,內容包括唱歌、音樂欣賞、基本樂理、節奏、拍子、音準練習、認識和葉氏手號視唱法等,引發學童對音樂的興趣,奠定基礎。
我們在每個 LEVEL 加入了樂理功課 (由淺易開始),並在功課紙裡加入簡單評語或學習建議,另一方面,我們在 2013 年開始新增 LITTLE MUSICIAN 音樂輔助教材,使家長可以在家中協助小朋友溫習。
幼兒音樂啟蒙班和幼兒音樂及藝術智能發展課程,新生經面試後按程度編班及分不同級別上課,以三個月為一期,每期完結前設有評核考試,合格者可獲證書及升級。
幼兒音樂組學員我們盡量安排每年有機會演出,自小培養他們的自信心,將所學得到實踐。
以上課程完成高班第四級程度且評核合格後,將可直升葉氏兒童合唱團的預備合唱組,或獲邀加入預備音樂劇組,並可同時選擇加入器樂班。